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Jueves, 11 Diciembre 2014 21:00

Finaliza Diplomado Evaluación para el Aprendizaje

Docentes de Providencia se diplomaron en la Universidad de Chile.

El pasado 3 de diciembre se realizó la ceremonia de cierre del diplomado de extensión "La evaluación como proceso que promueve el aprendizaje", que impartió la Universidad de Chile a profesores y profesoras provenientes de los establecimientos municipales de la comuna de Providencia.

El programa de estudio, elaborado por el Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) y el Programa de Educación Continua para el Magisterio (PEC) de la Casa de Bello, invitó a los profesores a revisar de manera crítica las prácticas evaluativas en general y sus propias prácticas en este ámbito, con el propósito de potenciar la realización de una evaluación inclusiva y formativa, que estimule el desarrollo del pensamiento crítico de todos los estudiantes.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del académico del DEP Bernardo González, quién manifestó la satisfacción del Departamento al terminar este proceso de aprendizaje en un contexto donde la formación pedagógica de la Universidad cumple ya 20 años de restitución.

Por su parte, María Gabriela Martini, subdirectora ejecutiva del PEC, reafirmó la importancia del momento país en que se desarrolló esta capacitación y el rol docente dentro de este nuevo desafío.
"Esperamos que después de este proceso de reformas la educación pública pueda recobrar el sentido que alguna vez tuvo, con una educación de calidad y gratuita. Ahora se está debatiendo no solamente las reformas estructurales al sistema, sino también el rol de los actores, que ustedes como profesores es uno fundamental. Por lo que hacemos un llamado a tener un rol muy activo en ese proceso de discusión", señaló.

Magdalena Mardones, Directora de Personas de la Corporación de Desarrollo Social de la comuna, dio un caluroso saludo a los docentes que se embarcaron en el desafío de la capacitación, que dado su ejercicio constante no siempre está exento de dificultades.
"Porque la percepción de logro o fracaso de nuestro trabajo afecta a todo nuestro entorno y estamos hablando concretamente de sí mismo para sí mismo, estamos construyendo futuro. Es importante la valoración del avance en conjunto con aquello que me falta para una mejor educación para Chile y un mejor bienestar para la comunidad educativa", puntualizó.

El diplomado se extendió durante todo el año finaliza con miras a generar otras instancias que vinculen el trabajo de la Universidad de Chile y la Municipalidad de Providencia.

Fuente: http://pecuchile.cl/

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